دور شدن دانش آموزان از دین: چگونه می توانیم سبک گفتارو پوشش دانش آموزان امروزی را اصلاح نماییم ؟

چکیدهدر دهه اخیر، نظام آموزشی و تربیتی کشور با چالشی جدی تحت عنوان «شکاف ارزشی» یا «فاصله گرفتن دانش آموزان از شعائر دینی» مواجه شده است. این پدیده که نمودهای عینی آن در تغییرات رادیکال سبک گفتار (استفاده از واژگان سخیف، هنجارشکنی کلامی و تغییر ادبیات محاوره) و سبک پوشش (گرایش افراطی به مدهای وارداتی، ناهنجاری در حجاب و پوشش) قابل مشاهده است، فراتر از یک تغییر سلیقه ساده بوده و حکایت از تحولی عمیق در نظام باورهای نسل جدید دارد. مقاله حاضر با روش توصیفی-تحلیلی و با رویکردی جامعه شناختی، به دنبال پاسخ به این پرسش است که چگونه می توان بدون توسل به ابزارهای قهری و دافعه برانگیز، زیست جهان دانش آموزان را به سمت الگوهای دینی و اخلاقی بازگرداند. یافته های پژوهش نشان می دهد که اصلاح این رویه نیازمند گذار از «تربیت دستوری» به «تربیت اقناعی» است. راهکارهای پیشنهادی در این نوشتار بر محورهایی همچون: بازتعریف زیبایی شناسی دینی در پوشش، ارتقای سواد رسانه ای، الگوسازی عملی توسط مربیان (به جای پند و اندرز صرف)، و تقویت عزت نفس دانش آموزان استوار است. نتیجه گیری مقاله بر این اصل تاکید دارد که اصلاح ظاهر (گفتار و پوشش) تنها زمانی پایدار خواهد بود که بر مبنای اصلاح باطن (بینش و گرایش) و ایجاد پیوند عاطفی میان «دانش آموز» و «مفاهیم دینی» صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: تربیت دینی ، سبک زندگی دانش آموزی ، اصلاح پوشش ، ناهنجاری کلامی ، شکاف نسلی ، هویت دینی ، مدرسه و خانواده.