آموزش، یادگیری و مدارس هوشمند

پیشرفت فناوری اطلاعات در دهه های اخیر، ساختار سنتی آموزش را دگرگون ساخته و مفهوم مدارس هوشمند را به یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی نوین تبدیل کرده است. مدارس هوشمند به عنوان نماد نسل جدید آموزش، نقشی کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های خلاقانه دانش آموزان ایفا می کنند. در این مقاله به روش مروری و کتابخانه این به بررسی آموزش، یادگیری و مدارس هوشمند پرداخته شده است. نتایج نشان داد که استفاده از ابزارهای دیجیتال و سامانه های هوشمند آموزشی موجب افزایش تعامل میان معلم و دانش آموز، بهبود انگیزش تحصیلی و رشد مهارت های یادگیری خودمحور می گردد. همچنین زیرساخت های مناسب فناوری، آموزش معلمان و برنامه ریزی فرهنگی از مهم ترین الزامات اجرای موفق مدارس هوشمند قلمداد می شود. در نهایت تلفیق هوشمندانه فناوری با رویکردهای نوین آموزشی، زمینه ساز تحول بنیادین در یادگیری و ارتقای کیفیت آموزشی خواهد شد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدارس ابتدایی ، یادگیری