بررسی تاثیر انگیزش تحصیلی و حمایت خانواده بر پیشرفت دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1099
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر انگیزش تحصیلی و حمایت خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. این پژوهش با استفاده از روش مروری انجام شد و در آن، مطالعات علمی مرتبط با متغیرهای انگیزش تحصیلی، حمایت خانواده و پیشرفت تحصیلی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از مرور پژوهش ها نشان داد که انگیزش تحصیلی نقش اساسی در مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، تنظیم هیجان های تحصیلی و بهبود عملکرد آموزشی ایفا می کند. همچنین یافته ها بیانگر آن بود که حمایت خانواده از طریق ایجاد محیط آموزشی مناسب، نظارت تحصیلی و حمایت عاطفی، تاثیر معناداری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. بررسی ها نشان داد که تعامل میان انگیزش تحصیلی و حمایت خانواده می تواند به تقویت پایدار پیشرفت تحصیلی منجر شود و نادیده گرفتن هر یک از این عوامل، اثربخشی فرآیند آموزش را کاهش می دهد. در نتیجه، توجه هم زمان به ابعاد روان شناختی و خانوادگی آموزش، به عنوان رویکردی جامع در ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عهدیه سعیدی فر
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور مرکز اهواز
صدیقه احمدی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور دزفول