تاثیر آموزش روان شناسی مثبت گرا بر موفقیت تحصیلی

آموزش روان شناسی مثبت گرا به عنوان رویکردی نوین در حوزه روان شناسی، با تمرکز بر تقویت نقاط قوت و توانمندی های فردی، می تواند نقش موثری در بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش روان شناسی مثبت گرا بر موفقیت تحصیلی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که یادگیری مهارت های مثبت اندیشی، افزایش خودکارآمدی و بهبود مهارت های مقابله ای در دانش آموزان موجب ارتقاء انگیزه، کاهش استرس و در نهایت افزایش عملکرد تحصیلی می شود. این مطالعه اهمیت به کارگیری رویکردهای روان شناسی مثبت را در نظام آموزشی برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

روان شناسی مثبت گرا ، موفقیت تحصیلی ، انگیزه ، خودکارآمدی ، آموزش.