اثربخشی نوروفیدبک و هنردرمانی بیانگر بر حافظه کاری و تنظیم شناختی هیجان در بزرگسالان

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی نوروفیدبک و هنر درمانی بیانگر بر حافظه کاری و تنظیم شناختی هیجان در بزرگسالان بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه بزرگسالان مراجعه کننده به مراکز روانشناسی شهر... در سال... بود که از میان آنها ۶۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه نوروفیدبک، هنر درمانی بیانگر و کنترل جایگزین شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه حافظه کاری (والاس، ۲۰۱۲) و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران (۲۰۰۶) بود. گروه نوروفیدبک در ۲۰ جلسه ۴۵ دقیقه ای و گروه هنردرمانی بیانگر در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت مداخله قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره (MANCOVA) تحلیل شد. نتایج نشان داد که هر دو مداخله نوروفیدبک و هنردرمانی بیانگر موجب بهبود معنادار حافظه کاری و تنظیم شناختی هیجان در مقایسه با گروه کنترل شدند (۰.۰۱>p)، همچنین تاثیر نوروفیدبک در افزایش حافظه کاری بیشتر و تاثیر هنردرمانی بیانگر در بهبود راهبردهای مثبت تنظیم هیجان چشمگیرتر بود. یافته ها بیانگر آن است که مداخلات مبتنی بر نوروفیدبک و هنر درمانی می توانند به عنوان روش های مکمل در ارتقای عملکرد شناختی و هیجانی بزرگسالان مورد استفاده قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

نوروفیدبک ، هنر درمانی ، بیانگر ، حافظه کاری ، تنظیم شناختی هیجان ، بزرگسالان