بررسی تعالیم اخلاقی انسان ساز در فارسی یازدهم و دوازدهم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO22_254
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بررسی تعالیم اخلاقی انسان ساز در کتاب های فارسی پایه های یازدهم و دوازدهم موضوعی است که به بررسی و تحلیل مفاهیم اخلاقی و انسانی در آثار ادبی و متون آموزشی این دو پایه تحصیلی می پردازد. این تعالیم نه تنها به رشد شخصیت فردی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به تقویت روابط اجتماعی و افزایش آگاهی اجتماعی آن ها نیز می انجامد. در این کتاب ها، بسیاری از آثار ادبی و داستان ها به مضامین اخلاقی و انسانی پرداخته اند. این مضامین شامل مسائلی چون صداقت، وفاداری، احترام به دیگران، همدلی، و مسئولیت پذیری هستند. این تعالیم به صورت مستقیم یا غیرمستقیم در داستان ها و اشعار مطرح می شوند و به دانش آموزان کمک می کنند تا با ارزش های انسانی آشنا شوند و در زندگی روزمره خود آن ها را به کار ببرند. به ویژه در پایه دوازدهم، متون ادبی و شعرهای کلاسیک و معاصر به تحلیل رفتارهای انسانی و عواقب آن ها پرداخته و دانش آموزان را به تفکر در مورد انتخاب های اخلاقی و پیامدهای آن ها دعوت می کنند. این امر به آن ها کمک می کند تا در مواجهه با چالش های اخلاقی و اجتماعی، تصمیمات بهتری بگیرند. علاوه بر این، مباحث مربوط به نقد اجتماعی و بررسی مسائل اجتماعی در آثار ادبی نیز از دیگر جنبه های مهم این تعالیم هستند. دانش آموزان با مطالعه این متون می توانند به درک بهتری از مشکلات اجتماعی و راهکارهای اخلاقی برای حل آن ها دست یابند. در مجموع، بررسی تعالیم اخلاقی انسان ساز در کتاب های فارسی یازدهم و دوازدهم به دانش آموزان کمک می کند تا نه تنها از لحاظ ادبی و زبانی رشد کنند، بلکه به عنوان افرادی مسئول و آگاه در جامعه نیز پرورش یابند. این تعالیم به آن ها می آموزد که چگونه می توانند در زندگی خود و در تعامل با دیگران، ارزش های انسانی را رعایت کنند و به بهبود جامعه خود کمک نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سینا محمدیار
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه
متین محمدی
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه
فرهاد محمدزاده
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه
عبدالله اسمعیل نژاد
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پردیس شهید رجایی ارومیه