بررسی تاثیر مولفه های فرهنگی بر برنامه ریزی درسی با رویکرد پرورش تفکر خلاق

این پژوهش به بررسی تاثیر مولفه های فرهنگی بر برنامه ریزی درسی با رویکرد پرورش تفکر خلاق می پردازد. فرهنگ به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها و هنجارها، نقشی بنیادین در شکل گیری اهداف و محتوای آموزشی ایفا می کند. تحلیل چگونگی تاثیر مولفه های فرهنگی بر فرآیندهای برنامه ریزی درسی و نتایج آن در حوزه خلاقیت، از جمله اهداف اصلی این مطالعه است. یافته ها نشان می دهد که مولفه های فرهنگی، تاثیر معناداری بر برنامه ریزی درسی و قابلیت آن در پرورش تفکر خلاق دارند.

کلیدواژه ها:

تفکر خلاق ، برنامه ریزی ، فرهنگ