نقش آموزش مبتنی بر بازی های تعاملی در توسعه مهارت های حل مسئله دانش آموزان ابتدایی

بازی های تعاملی یکی از ابزارهای نوین آموزشی هستند که می توانند مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی را توسعه دهند. این شیوه ی آموزشی، با ایجاد محیط های یادگیری پویا و فعال، دانش آموزان را به تفکر انتقادی، تحلیل داده ها و اتخاذ تصمیم های منطقی تشویق می کند. برخلاف روش های سنتی که بر ارائه ی مستقیم اطلاعات تاکید دارند، بازی های تعاملی به دانش آموزان امکان می دهند تا از طریق تجربه ی عملی، آزمون و خطا، و تعاملات گروهی، مهارت های شناختی خود را تقویت کنند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر بازی های تعاملی بر توسعه ی مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی است. این مطالعه از طریق مشاهده ی کلاس های آموزشی، ارزیابی عملکرد دانش آموزان در محیط های تعاملی، و مصاحبه با معلمان و متخصصان حوزه ی آموزش انجام شده است تا میزان تاثیر این روش بر توانایی حل مسئله، تفکر خلاق و استدلال منطقی بررسی شود.

کلیدواژه ها:

بازی های تعاملی ، مهارت های حل مسئله ، آموزش فعال ، دانش آموزان ابتدایی