فناوری های نوآورانه و مدیریت هوشمند کلاس توسط آموزگاران

این مقاله به بررسی نقش فناوری های نوآورانه در مدیریت هوشمند کلاس درس توسط آموزگاران می پردازد. با گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال در عرصه آموزش، شیوه های سنتی مدیریت کلاس دچار تحول شده اند. امروزه آموزگاران با بهره گیری از ابزارهای هوشمند می توانند فرایند تدریس را شخصی سازی کنند، تعامل با دانش آموزان را افزایش دهند و بازخورد فوری ارائه دهند. این مقاله ابتدا مفاهیم مدیریت هوشمند کلاس را تعریف می کند، سپس فناوری های نوآورانه از جمله نرم افزارهای مدیریت کلاس، پلتفرم های آموزش آنلاین، ابزارهای واقعیت افزوده و هوش مصنوعی را معرفی می کند. در ادامه، مزایا و چالش های به کارگیری این فناوری ها بررسی می شود و در نهایت راهکارهایی برای ادغام موثر فناوری در مدیریت کلاس ارائه می گردد

کلیدواژه ها:

فناوری های نوآورانه ، مدیریت هوشمند کلاس ، آموزگاران ، آموزش دیجیتال ، هوش مصنوعی ، واقعیت افزوده ، پلتفرم های آموزشی