راهکارهای کاهش استرس معلمان ابتدایی و حفظ انگیزه در طول سال تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_9439

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی جامع راهکارهای کاهش استرس در میان معلمان دوره ابتدایی می پردازد استرس شغلی یکی از چالش های عمده ای است که سلامت روانی و جسمانی معلمان و در نهایت کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد هدف اصلی این مطالعه شناسایی عوامل استرس زای خاص محیط آموزش ابتدایی و ارائه راهکارهای عملی در سطوح فردی سازمانی و سیاستی است روش تحقیق ترکیبی بوده و با مرور ادبیات پژوهشی گسترده و تحلیل مدل های موجود در حوزه سلامت شغلی معلمان انجام شده است نتایج نشان می دهد که استرس شغلی ناشی از حجم کاری زیاد انتظارات والدین تعارضات رفتاری دانش آموزان و کمبود منابع حمایتی است راهکارهای پیشنهادی شامل آموزش مهارت های مدیریت استرس برنامه ریزی شغلی موثر حمایت های سازمانی فعالانه و اصلاح ساختارهای مدیریتی و سیاستی است تاکید می شود که کاهش استرس معلمان نیازمند یک رویکرد سیستمی و تعهد همه ذی نفعان از جمله مدیران سیاست گذاران و خانواده ها است این پژوهش چارچوبی عملی برای بهبود شرایط کاری و افزایش رضایت شغلی معلمان ابتدایی فراهم می آورد

نویسندگان