ارتباط موثر مدیر دبیر دانش آموز: چالش ها و راهکارهای عملی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9416
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در نظام آموزشی، ارتباط موثر میان مدیر، دبیر و دانش آموز به عنوان یکی از پایه های اصلی موفقیت تحصیلی و توسعه انسانی شناخته می شود. بدون وجود تعامل سازنده و انتقال موثر پیام میان این سه رکن، فرآیند یاددهی-یادگیری با چالش های متعددی روبه رو خواهد شد. ارتباط موثر نه تنها بر جو روانی و انگیزشی حاکم بر مدرسه تاثیر می گذارد، بلکه موجب افزایش احساس تعلق، اعتماد و همکاری میان اعضای مدرسه می شود. این مقاله با هدف تحلیل چالش ها و ارائه راهکارهای عملی در جهت بهبود ارتباط میان مدیر، دبیر و دانش آموز تدوین شده و تلاش دارد با بررسی پیشینه های پژوهشی، اهمیت ارتباط دوسویه، مشکلات موجود در مدارس و عوامل فرهنگی و مدیریتی تاثیرگذار را مورد واکاوی قرار دهد. یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت های ارتباطی به مدیران و دبیران، بهبود کانال های ارتباطی درون مدرسه ای، و تقویت فرهنگ گفت وگو و احترام متقابل از جمله راهکارهای موثر برای ایجاد ارتباط سالم و ثمربخش در میان ارکان مدرسه است.
نویسندگان