تحلیل عوامل و مبانی نهادینه سازی فرهنگ دینی در مدارس و دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_9408

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر مروری بر مطالعات داخلی و بین المللی در زمینه عوامل و مبانی نهادینه سازی فرهنگ دینی در مدارس و دانش آموزان ارائه می دهد. مطالعات نشان می دهند که فرهنگ دینی نقش مهمی در شکل گیری ارزش ها، رفتارها و هویت اخلاقی دانش آموزان دارد و نهادینه سازی آن نیازمند رویکردهای ساختاری، آموزشی و تربیتی متناسب است. عوامل موثر بر نهادینه سازی فرهنگ دینی شامل رویکردهای معلم محور، برنامه های درسی دینی، فضای مدرسه، تعامل خانواده و جامعه، و استفاده از ابزارهای تربیتی و فناوری آموزشی می باشد. مرور مطالعات نشان می دهد که ترکیب مبانی دینی مستحکم با ایجاد فضای یادگیری تعاملی و انگیزشی، می تواند مشارکت دانش آموزان در فعالیت های دینی و فرهنگی را افزایش دهد و هویت دینی آنان را تقویت کند. همچنین، پژوهش ها تاکید دارند که استفاده از روش های فعال، برنامه های آموزشی هدفمند و محیط های حمایتی مدرسه، نقش موثری در تقویت رفتارهای دینی و اخلاقی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله با تحلیل یافته های پژوهش های تجربی و نظری، به ارائه راهکارهایی عملی برای معلمان، مدیران و سیاست گذاران آموزشی در جهت نهادینه سازی فرهنگ دینی می پردازد.

نویسندگان

هاجر شعبانی

آموزگار مقطع ابتدایی آموزش و پرورش استان مازندران شهرستان نور شهر چمستان