واکاوی قابلیت ها و پیچیدگی های هوش مصنوعی در یادگیری آنلاین و فضای آموزشی مدرن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9279
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
واکاوی قابلیت ها و پیچیدگی های هوش مصنوعی در یادگیری آنلاین و فضای آموزشی مدرن موضوعی است که با چشم اندازی آینده گرا به بررسی امکان ها، چالش ها و پیامدهای فراروی یادگیری می پردازد و در آن با بهره گیری از فناوری های هوشمند، مدرسه ها و دانشگاه ها می تواند به سمت تجربه های شخصی تر، تعامل پذیرتر و کارآمدتر سوق یابد تا هر یادگیرنده بتواند با سهولت بیشتری به منابع یادگیری دست یابد و با کاوش در مسیرهای آموزشی خود، به توسعه مهارت های لازم برای زندگی در جامعه کارآمدتر گام بردارد و از این طریق مشارکت فعال تر در فرایند یادگیری را تجربه کند. اهمیت این بحث از آن رو است که فضای آموزشی مدرن با تنوع منابع، نوارهای آموزشی و نیازهای فردی گسترده ای همراه است و هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، سازوکارهای بازخورد سریع، پیشنهاد مسیرهای یادگیری متناسب با توانمندی ها و نیازهای هر فرد و پشتیبانی از فرایندهای ارزیابی، امکان یادگیری پویا و ماندگار را تقویت کند. در عین حال، بیان مساله به روشنی باید نشان دهد که چگونه استفاده موثر از هوش مصنوعی می تواند به بهبود دسترسی، کیفیت و عدالت آموزشی منجر شود، در عین حال با پیچیدگی های اخلاقی، حریم خصوصی، امنیت داده ها، سوگیری های الگوریتمی و نگرانی های مربوط به کاهش تعاملات انسانی روبه رو باشد و بدون تعامل مداوم با آموزگاران، پدید آمدن خلا آموزشی یا اتکا بیش از حد به سیستم های هوشمند محتمل است. این مطالعه توصیفی به دنبال روشن ساختن فرصت ها و موانع کلیدی در پیاده سازی هوش مصنوعی در یادگیری آنلاین و فضاهای آموزشی مدرن است تا راهبردهای عملی برای بهبود کیفیت یادگیری و مدیریت منابع یادگیری ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مرادی
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار، دانشگاه آزاد واحد هشتگرد (کرج)
صدیقه حسنی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش مردم شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز