یادگیری الکترونیکی و جایگاه آن در نوآوری های آموزشی

یکی از پدیده های جدیدی که در چند سال گذشته در حیطه های آموزشی ظهور کرده و علاوه بر اینکه در یادگیری و آموزش اثرگذار بوده در حوزه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر جنبه های مختلف زندگی بشر نیز تاثیر گذاشته است یادگیری الکترونیکی است که همگام با رشد فناوری در زمینه های گوناگون روز به روز متحول می شود. یادگیری الکترونیکی مجموعه وسیعی از فرآیندها و کاربردهای وابسته به فناوری های کامپیوتری را در بر می گیرد. این پژوهش با هدف بررسی یادگیری الکترونیکی و جایگاه آن در نوآوری های آموزشی از طریق اسنادی و مطالعات کتابخانه ای به این نتایج دست یافت که یادگیری الکترونیکی، نیروی بالقوه ای برای ترکیب روش های مختلف آموزشی بوجود آورده که امکان یادگیری و همکاری بهتر و همه جانبه را فراهم می آورد و به عنوان یک نوآوری آموزشی دارای اهمیت و جایگاه به سزایی می باشد که در سطح جهانی نیز گسترش پیدا کرده است. شایان ذکر است امروزه، کاربرد ابزارهای یادگیری و آموزش به شدت در حال گسترش و نو شدن بوده و تحت تاثیر فناوری های جدید قرار می گیرند و یادگیری الکترونیکی که به عنوان جدیدترین شیوه در سیر تکاملی آموزش از دور باعث شکل گیری شیوه های نوین در آموزش شده و خیلی زود توجه زیادی را به خود جلب کرده در حال افول می باشد. به علاوه توصیه می شود همزمان با ورود نوآوری های آموزشی به حوزه های فناوری، آموزش و یادگیری، محیط های یادگیری الکترونیکی به گونه ای طراحی شوند که استفاده کنندگان و کاربران آن مسوولیت بیشتری برای یادگیری خود داشته باشند، چرا که به دلیل الکترونیکی بودن، این نوع یادگیری ها اغلب با نادیده انگاری و سهل انگاری مواجه بوده و اثرپذیری خود را از دست می دهند.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، نوآوری ها ، آموزش.