فناوری و آموزش: چالش های معلمان در عصر دیجیتال و راهکارهایی برای پیشرفت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9179
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چالش هایی می پردازد که معلمان در عصر دیجیتال با آن مواجه هستند، به ویژه در زمینه ادغام فناوری های نوین در آموزش و پرورش. با ظهور ابزارهای دیجیتال و هوشمند، انتظار می رود معلمان به طور موثرتری از این فناوری ها برای بهبود فرایند یادگیری استفاده کنند. با این حال، موانع متعددی وجود دارد که مانع از این تحول می شود. این چالش ها شامل کمبود آموزش و مهارت های دیجیتال، مقاومت در برابر تغییر، دسترسی نابرابر به فناوری، و نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و امنیت استدر مقابل، ارائه آموزش های مناسب، ایجاد فرهنگ پذیرش تغییر، بهبود زیرساخت ها، مدیریت زمان و بار کاری و حمایت فعال مدیریت به عنوان راهکارهای موثر برای افزایش سازگاری معلمان معرفی می شوند. نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که با اتخاذ رویکردهای مناسب، می توان به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کمک کرد.
کلیدواژه ها:
معلمان ، فناوری های نوین ، آموزش و پرورش ، دیجیتال ، موانع ، راهکارها ، مهارت های دیجیتال ، مقاومت در برابر تغییر ، دسترسی ، حریم خصوصی ، امنیت
نویسندگان
سکینه پودینه
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
مونس محمدی صادق
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
مریم ترک جوش
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زهرا پورکیخایی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش