چالش های تربیتی در مدارس آنلاین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9075
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تحول سریع به آموزش آنلاین در سال های اخیر، چالش های جدی تربیتی را در مدارس آنلاین آشکار کرده است که نیاز به بررسی سیستماتیک دارد. این پیشنهاد پژوهش به بررسی چالش های کلیدی مانند شکاف دیجیتال، کاهش تعامل دانش آموزان، نیاز به آموزش معلمان، روش های ارزیابی مناسب، مشکلات سلامت روان و نقش والدین در آموزش آنلاین می پردازد. از طریق تحلیل ادبیات موجود و مطالعات موردی، این پژوهش به شناسایی شکاف های موجود و ارائه چارچوبی عملیاتی برای حل این چالش ها می پردازد. یافته ها به بهبود طراحی سیستم های آموزشی آنلاین و افزایش کارایی آن ها کمک خواهد کرد. این پژوهش با تمرکز بر راهکارهای مبتنی بر شواهد، به موسسات آموزشی کمک می کند تا با چالش های آنلاین به طور موثر برخورد کنند و کیفیت آموزش را حفظ نمایند. (World Bank, ۲۰۲۲; UNESCO, ۲۰۲۱)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما رئیسی
لیسانس آموزش ابتدایی
مینا کریمیان
فوق لیسانس دبیری علوم اجتماعی
بهروز رئیسی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی
ناهید ریئسی
لیسانس آموزش ابتدایی