هدایت هوشمندانه: نقش فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی در شکل دهی آینده دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9018
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی (AI) به عنوان ابزارهای قدرتمند، تاثیر عمیقی بر نحوه هدایت تحصیلی، شغلی و سلامت روان دانش آموزان در عصر دیجیتال دارند. این مقاله به بررسی کاربردهای این فناوری ها در زمینه های مختلف می پردازد و چگونگی شکل دهی آنها به مسیرهای آینده دانش آموزان را آشکار می کند.در حوزه هدایت تحصیلی، سیستم های هوشمند آموزشی و پلتفرم های یادگیری شخصی سازی شده، به شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان کمک می کنند. در زمینه هدایت شغلی، مشاوره های هوشمند و ابزارهای استخدام آنلاین، انتخاب شغل مناسب را تسهیل می کنند. همچنین، در حوزه سلامت روان، برنامه های مشاوره آنلاین و ابزارهای تشخیص زودهنگام مشکلات روانی، به بهبود وضعیت روانی و عاطفی دانش آموزان و دانشجویان کمک می کنند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از این فناوری ها پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود بهره وری از آن ها ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
فناوری اطلاعات ، هوش مصنوعی ، هدایت تحصیلی ، سلامت روان ، شخصی سازی یادگیری ، مشاوره شغلی ، چت بات های هوشمند
نویسندگان
خاتون ارکیان
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زهرا پورکیخایی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
عصمت نصرالهی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
سکینه پودینه
نیروی شاغل در آموزش و پرورش