تحلیل نقش مشارکت والدین در تحول اهداف آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_9013

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش والدین در تحول اهداف آموزش و تاثیر مشارکت آن ها بر پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارت های دانش آموزان می پردازد. با گذر زمان، اهداف آموزشی از انتقال صرف دانش به سمت رویکردی جامع تر تغییر کرده است که شامل یادگیری فعال، مهارت های قرن ۲۱ و رشد همه جانبه دانش آموزان می شود. مشارکت والدین در این تحول، نقشی حیاتی ایفا کرده است حلیل داده ها نشان می دهد که حمایت عاطفی، نظارت بر تکالیف، حضور در جلسات مدرسه و مشارکت در تصمیم گیری های آموزشی، همگی به بهبود نتایج تحصیلی و ایجاد محیطی پویا و مشارکتی در کلاس درس کمک می کنند. رویکردهای نوین آموزشی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و آموزش شخصی سازی شده، بر اساس درک و همکاری والدین شکل گرفته اند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

الهام سلطانیان

کارشناسی مربیگری ورزش

فروغ سلطانیان

کارشناسی مرمت آثار تاریخی

لیلا جعفری سرابی

کاردانی آموزش ابتدایی

لیلی باقری فاضل

کارشناسی ادبیات فارسی