هم افزایی تربیت بدنی و روان شناسی اجتماعی در تحلیل رفتار گروهی در محیط های ورزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8971

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تربیت بدنی به عنوان یکی از حوزه های مهم رشد همه جانبه انسان، در سال های اخیر با مفاهیم روان شناسی اجتماعی پیوندی گسترده یافته است. این رویکرد میان رشته ای با هدف تحلیل و تبیین رفتار گروهی در محیط های ورزشی، بر نقش عواملی همچون انسجام تیمی، هویت گروهی، رهبری، انگیزش اجتماعی و خودکارآمدی تاکید دارد. پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که ادغام اصول روان شناسی اجتماعی در برنامه های تربیت بدنی می تواند موجب افزایش تعاملات مثبت، بهبود عملکرد فردی و گروهی ورزشکاران و کاهش تعارضات در تیم ها شود (Carron et al., ۱۹۹۸; Weinberg & Gould, ۲۰۲۳; Forsyth, ۲۰۱۹).مرور مطالعات حاکی از آن است که درک سازوکارهای اجتماعی موثر بر رفتار گروهی، می تواند به مدیران و مربیان ورزشی در طراحی برنامه های آموزشی اثربخش تر و ایجاد محیط های حمایتی کمک کند. بنابراین، ترکیب تربیت بدنی با روان شناسی اجتماعی، چشم اندازی نوین برای ارتقای کیفیت فعالیت های ورزشی و توسعه سرمایه انسانی در سازمان های ورزشی فراهم می آورد.

نویسندگان

سمانه سادات طباطبایی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

پریسا عبدلی

کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی