نقش هوش مصنوعی در آینده آموزش و پرورش

پیشرفت های چشمگیر در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات، به ویژه ظهور هوش مصنوعی، تغییرات بنیادینی در ساختارها و روش های آموزشی در سراسر جهان ایجاد کرده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در آینده آموزش و پرورش و تاثیرات آن بر فرآیندهای یاددهی-یادگیری انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه به صورت کتابخانه ای و مرور نظام مند منابع معتبر انگلیسی بوده است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی با قابلیت هایی نظیر شخصی سازی آموزش، هوشمندسازی محیط های یادگیری، ارائه بازخوردهای فوری و تحلیل داده های آموزشی، می تواند کیفیت آموزش را ارتقا دهد و عدالت آموزشی را افزایش دهد. همچنین، چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی، حریم خصوصی دانش آموزان و جایگاه معلمان در این اکوسیستم جدید مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت، نتیجه گیری می شود که اگرچه هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند برای تحول آموزشی است، اما موفقیت در آن نیازمند برنامه ریزی دقیق، زیرساخت های مناسب و توجه به اصول بومی و فرهنگی در نظام های آموزشی می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یادگیری ماشین ، شخصی سازی آموزش ، آینده آموزش ، فناوری آموزشی