راهکارهای مدیریت ورزش های گروهی در مدارس برای تقویت همکاری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان

ورزش های گروهی در مدارس به عنوان یکی از ابزارهای مهم تربیت بدنی، نقش چشمگیری در پرورش مهارت های اجتماعی و توانایی همکاری میان دانش آموزان دارند. هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای موثر مدیریت ورزش های گروهی در مدارس و تاثیر آن ها بر همکاری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی بوده و داده ها با استفاده از پرسشنامه، مشاهده فعالیت های گروهی و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهند که برنامه ریزی منظم، تقسیم نقش های مشخص، ایجاد انگیزه و تشویق، آموزش مهارت های اجتماعی و استفاده از بازی ها و ورزش های گروهی متنوع، به طور قابل توجهی همکاری دانش آموزان و توانایی های اجتماعی آنان را تقویت می کند. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران و معلمان کمک کند تا با مدیریت بهینه فعالیت های ورزشی، محیطی پویا، مشارکتی و تربیت محور برای دانش آموزان ایجاد کنند.

کلیدواژه ها:

ورزش های گروهی ، همکاری ، مهارت های اجتماعی ، مدیریت مدرسه ، دانش آموز