نقش مهارتهای مدیریتی در موفقیت معلمان تربیت بدنی

مهارت های مدیریتی یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد و موفقیت معلمان تربیت بدنی محسوب می شوند. پژوهش های اخیر نشان می دهد که معلمان با بهره گیری از مهارت های مدیریت کلاس، رهبری و سازمان دهی آموزشی، توانسته اند محیطی انگیزشی و موثر برای یادگیری دانش آموزان ایجاد کنند (Harun, Mohamad, & Zahidi, ۲۰۱۵; Kim & Cruz, ۲۰۲۴). مهارت های مدیریتی نه تنها موجب افزایش کیفیت تدریس و تعامل با دانش آموزان می شود، بلکه به معلمان امکان می دهد به شکل موثرتری برنامه های آموزشی و فعالیت های ورزشی را سازمان دهی کنند و نتایج آموزشی را ارتقا دهند (Kim & Cruz, ۲۰۲۴). مرور پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که مهارت های مدیریتی معلمان تربیت بدنی، نقشی تعیین کننده در ارتقای موفقیت حرفه ای و انگیزه دانش آموزان ایفا می کند و زمینه ساز توسعه مهارت های حرکتی و اجتماعی در مدارس است (Harun, Mohamad, & Zahidi, ۲۰۱۵). بنابراین، بررسی و تحلیل نقش مهارت های مدیریتی در آموزش تربیت بدنی می تواند به بهبود برنامه های درسی و عملکرد معلمان کمک شایانی کند.

کلیدواژه ها:

مهارت های مدیریتی ، موفقیت معلمان ، تربیت بدنی ، آموزش ، رهبری