بررسی رابطه بین رهبری هم افزا و جو سازمانی نوآورانه با کار آفرینی سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان

هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی رابطه بین رهبری هم افزا و جو سازمانی نوآورانه با کار آفرینی سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان لرستان است که جمعا ۱۵۰نفر(۲۰نفر زن و ۱۵۰ نفر مرد ) بودند براساس جدول کرجسی و مورگان ۱۰۸ نفربه روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب گردیدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه کارآفرینی سازمانی که توسط هاگس و مورگان (۲۰۰۷) و پرسشنامه جوسازمانی نوآورانه آمابیل (۱۹۹۶) و پرسشنامه ی رهبری هم افزا شیخ آبادی و همکاران (۱۴۰۱) با استفاده از مدل براون و آیربی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (فراوانی، فراوانی تجمعی، نمودار های ستونی) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام) استفاده شد. نتایج نشان داد بین رهبری هم افزا و جو سازمانی نوآورانه با کار آفرینی سازمانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان رابطه مثبتی وجود دارد و نتایج تحلیل رگرسیون به روش گام به گام نشان داد مولفه بازبودن نسبت به نوآوری، ۲۵ درصد واریانس نمرات کار آفرینی سازمانی کارکنان را تبیین می کند و مولفه عوامل برون سازمانی ، ۴۳/۰ درصد واریانس نمرات کار آفرینی سازمانی کارکنان را تبیین میکند.

کلیدواژه ها:

رهبری هم افزا ، جو سازمانی نوآورانه ، کار آفرینی سازمانی کارکنان