ضرورت ترویج روحیه امید به آینده و پیشگیری از فرسودگی تحصیلی میان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8881

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

دانش آموزان اصلی ترین عنصر نظام تعلیم و تربیت هرکشوری به شمار می روند؛ لذا توجه به موفقیت تحصیلی دانش آموزان امری ضروری برای توسعه آموزش و پرورش و پیشرفت هر کشوری محسوب می شود؛ به طوری که عدم موفقیت دانش آموزان در یادگیری مطالبی که به آنها آموزش داده می شود؛ رکود آموزش و پرورش و عقب ماندگی جامعه را به همراه خواهد داشت.دروندادهای آموزشگاه نظیر ترم های تحصیلی و الزامات آنها و همچنین بازده های متنوع آموزشی مانند پیشرفت تحصیلی منجر به فشار روانی فراوان به دانش آموزان می گردد. که به دلیل تقاضاهای زیاد تحصیلی و عدم توجه به عوامل روانشناختی که سلامت دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد، به تدریج منجر به فرسودگی در دانش آموزان می گردد. فرسودگی در آغاز به عنوان یک اختلال مرتب با شغل دیده می شد، اما آموزشگاه هم جایی است که فراگیران در آن کارمند به حساب می آیند. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی ضرورت ترویج روحیه امید به آینده و پیشگیری از فرسودگی تحصیلی میان دانش آموزان بپردازد.

نویسندگان

طیبه رضا زاده

دانشگاه خواجه نصیر الدین لیسانس علوم اجتماعی

توران براتی فر

دانشگاه پیام نور بروجن کارشناسی ارشد جغرافیا برنامه ریزی شهری

فاطمه امید

دانشگاه خواجه نصیر اموزش ابتدایی

زهرا قاسمی نژاد

دانشگاه خواجه نصیر لیسانس مشاوره