خلاقیت در پرتو آموزش مجازی

امروزه رابطه تعلیم و تربیت و فناوری بسیار چالش انگیز شده است و دیگر عقاید سنتی به تنهایی نمیتواند پاسخگوی تعلیم و تربیت بخصوص در بحث استعدادیابی باشد . بنابراین امروزه با گسترش قابلیت های فضای مجازی و شبکه ای و جذابیت و گرایش به این فضا برای کودکان ، لزوم به کارگیری فرصت هایی که این پدیده در شناسایی و رشد پرورش کودکان می تواند در اختیار ما قرار دهد ، بیش از پیش احساس میشود . روش تحقیق این پژوهش بر اساس ماهیت داده ها ، کیفی و ابزار گردآوری اطلاعات از نوع مروری _ کتابخانه ای و به شیوه توصیفی ، تحلیلی و استنباطی می باشد . نتایج پژوهش نشان داد قلمرو وسیع فضای مجازی ، با وجود داشتن معایب فراوان ، میتواند کمک شایانی در امر شناسایی استعداد و پرورش آن در دانش آموزان داشته باشد و میتوان با بهره گیری مثبت و مناسب از این فضا ، با استعدادیابی مدرن دانش آموزان ، آن ها را برای ورود به حرفه ی متناسب با استعداد خودشان سوق داد .

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، استعدادیابی ، پرورش استعداد ، دانش آموزان