فرهنگ احترام و همکاری: نقش معلم به عنوان مروج ارزش های انسانی در کلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8826
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
معلم به عنوان یکی از تاثیرگذارترین عوامل در تربیت نسل جوان، نقش کلیدی در ترویج فرهنگ احترام و همکاری در کلاس درس دارد. با ایجاد فضایی امن و پذیرا، معلم می تواند دانش آموزان را به تعامل مثبت تشویق کند. آموزش مهارت های ارتباطی، گوش دادن فعال، و درک دیدگاه های دیگران، پایه های احترام متقابل را می نهد.معلمان می توانند با طراحی فعالیت های گروهی و پروژه های مشترک، همکاری و کار تیمی را ترویج دهند. این رویکرد نه تنها دانش آموزان را به تعامل می کشاند، بلکه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را نیز تقویت می کند.نمونه گذاری معلم در رفتار و گفتار، از جمله احترام به دیگران، پذیرش تفاوت ها، و حل تعارضات به شیوه ای مسالمت آمیز، تاثیر عمیقی بر دانش آموزان دارد.با ایجاد ارتباطی صمیمی و همدلانه با دانش آموزان، معلم می تواند به عنوان یک راهنما و مشاور عمل کند و به آنها کمک کند تا ارزش های انسانی را درک و در زندگی خود به کار گیرند.همچنین چالش های موجود و راهکارهای موثر برای تقویت این فرهنگ نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، نتیجه گیری می شود که معلمان با توجه به چالش ها و فرصت های موجود، می توانند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاضل انواری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
موسی خاوند
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
منصور توفیق ساده
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
تاج بخش بمپوری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش