تاثیر فعالیت های هنری و پروژه محور بر یادگیری عملی و کاربردی مفاهیم در دانش آموزان

یادگیری دانش آموزان تنها با رویکردهای سنتی و حفظی محدود نمی شود؛ بلکه آموزش موثر نیازمند ایجاد شرایطی است که یادگیرنده بتواند مفاهیم را به صورت عملی تجربه کند و کاربردهای آن ها را در زندگی واقعی درک نماید. در این زمینه، فعالیت های هنری و پروژه محور به عنوان روش های فعال یادگیری، امکان تعامل مستقیم با محتوا و ارتقای مهارت های عملی و خلاقیت دانش آموزان را فراهم می آورند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر فعالیت های هنری و پروژه محور بر یادگیری عملی و کاربردی مفاهیم در دانش آموزان نگارش شده است. یافته های پژوهش های اخیر نشان می دهند که مشارکت در فعالیت های هنری و پروژه محور نه تنها انگیزه یادگیری را افزایش می دهد، بلکه موجب تثبیت مفاهیم، توسعه مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و توانایی انتقال یادگیری به موقعیت های جدید می شود. بر اساس این نتایج، معلمان و برنامه ریزان آموزشی می توانند با طراحی فعالیت های خلاقانه و پروژه محور، یادگیری دانش آموزان را به صورت عملی و کاربردی تقویت کنند.