آسیب های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی

دوره ابتدایی به عنوان حساس ترین مرحله رشد و شکل گیری شخصیت کودکان، مستعد بروز انواع آسیب های اجتماعی است. هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیل مهم ترین آسیب های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی در بستر کنونی جامعه ایران بود. این مطالعه با روش مروری-توصیفی و با استناد به منابع کتابخانه ای و پایگاه های اطلاعاتی معتبر انجام شد. یافته ها نشان داد که آسیب هایی نظیر اعتیاد به فضای مجازی و گوشی های هوشمند، خشونت و قلدری در مدرسه، طلاق عاطفی والدین، و فشارهای ناشی از انتظارات تحصیلی بیش از حد، از جمله شایع ترین مخاطرات هستند. نتایج حاکی از آن است که عوامل خانوادگی و مدرسه ای نقش تعیین کننده ای در تشدید یا کاهش این آسیب ها دارند. نتیجه گیری کلی مقاله بر لزوم هم افزایی نهادهای آموزشی و تربیتی برای طراحی مداخلات پیشگیرانه و آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان و والدین تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ابتدایی ، طلاق عاطفی ، قلدری مدرسه ، اعتیاد به گوشی هوشمند