اقتصاد آموزش: کاهش هزینه های آموزشی با بهره گیری از منابع آموزشی باز (OER) و نرم افزارهای رایگان

چکیدهدر عصری که هزینه های آموزش عالی و عمومی به طور فزاینده ای بر بودجه دولت ها و سبد هزینه خانوارها فشار می آورد، یافتن راهکارهایی برای کاهش هزینه نهایی خدمات آموزشی بدون قربانی کردن کیفیت، به یک ضرورت اقتصادی و استراتژیک تبدیل شده است. این مقاله با رویکردی تحلیلی در حوزه “اقتصاد آموزش”، به بررسی نقش دو مولفه کلیدی یعنی منابع آموزشی باز (Open Educational Resources - OER) و نرم افزارهای متن باز و رایگان (FOSS) در بهینه سازی منابع مالی می پردازد. استدلال اصلی مقاله این است که گذار از مدل های مالکیتی و انحصاری (Proprietary) به مدل های باز، نه تنها هزینه های مستقیم خرید محتوا و لایسنس نرم افزار را حذف می کند، بلکه از طریق کاهش هزینه های پنهان (نگهداری، به روزرسانی سخت افزاری و وابستگی به فروشنده) و افزایش بهره وری از طریق بومی سازی و اشتراک گذاری، ارزش افزوده اقتصادی قابل توجهی ایجاد می نماید. مقاله با بررسی چالش های حقوقی، فرهنگی و زیرساختی در ایران، راهکارهایی برای پیاده سازی پایدار این مدل ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقتصاد آموزش ، منابع آموزشی باز (OER) ، نرم افزارهای متن باز ، عدالت آموزشی ، کاهش هزینه ها ، مالکیت فکری ، توسعه پایدار ، مدیریت دانش.