بررسی موانع توسعه عدالت آموزشی در نواحی کم برخوردار

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_4815

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

عدالت آموزشی به عنوان یکی از بنیادی ترین اصول نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در تحقق عدالت اجتماعی و توسعه پایدار ایفا می کند. با این حال، نواحی کم برخوردار همواره با چالش ها و موانع متعددی در مسیر دستیابی به عدالت آموزشی مواجه بوده اند. این مقاله با رویکردی تحلیلی و کاربردی، به بررسی مهم ترین موانع توسعه عدالت آموزشی در این نواحی می پردازد. تمرکز اصلی پژوهش بر عوامل ساختاری، مدیریتی، اقتصادی، فرهنگی، انسانی و آموزشی است که به صورت مستقیم و غیرمستقیم مانع تحقق فرصت های آموزشی برابر می شوند. نتایج تحلیل نشان می دهد که تمرکزگرایی نظام آموزشی، کمبود منابع انسانی متخصص، ضعف زیرساخت های فیزیکی و فناورانه، نابرابری های اقتصادی خانوارها و نادیده گرفتن تنوع فرهنگی از مهم ترین موانع موجود هستند. در پایان، راهکارهای اجرایی و سیاستی برای کاهش این موانع و تقویت عدالت آموزشی در نواحی کم برخوردار ارائه شده است.

نویسندگان

پروین محمد زاده رضایی

مدیر دبستان البرز کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی