/نقش مدارس در توسعه سواد رسانه ای دانش آموزان در عصر دیجیتال

در دنیای امروز که مرزهای میان واقعیت فیزیکی و فضای مجازی به شدت کمرنگ شده است، سواد رسانه ای دیگر یک مهارت لوکس یا جانبی نیست، بلکه به ضرورتی حیاتی برای بقای اجتماعی و شناختی بدل گشته است. مدارس به عنوان اصلی ترین نهاد جامعه پذیری رسمی، وظیفه ای خطیر در تجهیز دانش آموزان به مهارت های لازم برای زیستن در عصر دیجیتال بر عهده دارند. این مقاله به بررسی نقش بنیادین نظام آموزشی در پرورش سواد رسانه ای می پردازد و چالش ها، راهکارها و ابعاد مختلف این فرآیند را واکاوی می کند. هدف اصلی، تبیین جایگاه مدرسه نه تنها به عنوان انتقال دهنده دانش، بلکه به عنوان محیطی برای پرورش تفکر انتقادی در مواجهه با سیل اطلاعات است. یافته ها نشان می دهد که ادغام سواد رسانه ای در برنامه درسی، توانمندسازی معلمان و ایجاد فرهنگ گفت وگو در مدارس، از ارکان اصلی توسعه این مهارت است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: سواد رسانه ای ، عصر دیجیتال ، نظام آموزشی ، تفکر انتقادی ، تربیت دانش آموز ، فضای مجازی ، برنامه درسی.