ارائه راهکارهای کاربردی در جهت ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان در مناطق محروم

مقاله ی حاضر به تحلیل عمیق و ارائه راهکارهای کاربردی برای ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان در مناطق محروم کشور می پردازد. در عصر حاضر، که جریان اطلاعات و دانش عمدتا از طریق رسانه ها صورت می پذیرد، فقدان مهارت های لازم برای بهره برداری انتقادی و موثر از محتوای رسانه ای، شکاف عمیقی در دسترسی به فرصت های دانشی ایجاد می کند. مناطق محروم به دلیل محدودیت های زیرساختی و فرهنگی، بیش از سایر مناطق در معرض این آسیب قرار دارند. این مقاله با رویکردی تحلیلی، ابعاد سواد رسانه ای را در بستر اجتماعی ایران بررسی کرده و چالش های خاص این مناطق را شناسایی می کند. سپس، نقش حیاتی سواد رسانه ای در کاهش نابرابری دانشی و تقویت عدالت آموزشی تبیین می شود. با تمرکز بر موانع فرهنگی و نهادی، راهکارهای عملیاتی برای مشارکت مدرسه، خانواده و نهادهای محلی در این فرآیند ارائه می گردد. هدف نهایی، ترسیم مسیری برای توانمندسازی افراد ساکن این مناطق است تا بتوانند به عنوان مصرف کنندگان فعال و تولیدکنندگان آگاه، در اکوسیستم رسانه ای حضور یابند..

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، مناطق محروم ، برابری دانشی ، عدالت آموزشی ، شکاف دیجیتال ، توانمندسازی