چیستی و چرایی هوشمندسازی در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_4788

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی مفهوم هوشمند سازی مدارس و دلایل اهمیت آن در سیستمهای آموزشی مدرن میپردازد. هوشمند سازی مدارس شامل استفاده از فناوری های نوین مانند ابزارهای دیجیتال، نرم افزارهای آموزشی و زیرساختهای اینترنت و شبکه برای بهبود فرآیندهای آموزشی و مدیریتی است. این تکنولوژیها باعث بهبود کیفیت آموزش، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، و افزایش کارایی و بهره وری در مدارس میشوند. مراحل هوشمند سازی شامل ارزیابی و نیاز سنجی، تهیه و نصب تجهیزات، آموزش معلمان و کارکنان، پیاده سازی و اجرا، و به روزرسانی و نگهداری است. با وجود چالشهایی مانند مقاومت در برابر تغییر، کمبود بودجه و مشکلات فنی، راهکارهایی نظیر فرهنگ سازی و آموزش مستمر، جلب حمایت مالی و مشارکت بخش خصوصی، و ایجاد تیم پشتیبانی فنی میتوانند بهموفقیت هوشمند سازی مدارس کمک کنند. نتایج مورد انتظار شامل ارتقاء سطح علمی دانش آموزان، افزایش انگیزه وعلاقه مندی به یادگیری، و توانمند سازی معلمان در استفاده از فناوری است. هوشمند سازی مدارس یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی آینده است .

نویسندگان

عاطفه رفسنجانی اکبرآبادی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،گرایش مدیریت اموزشی دانشگاه ازاد اسلامی واحد رفسنجان

امیر رجبی بهجت

گروه کامپیوتر واحد رفسنجان،دانشگاه ازاد اسلامی ،رفسنجان ،ایران