بررسی راهبردهای علمی رشد اجتماعی و تربیت اجتماعی در نظام آموزش و پرورش
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی علوم انسانی و اولین کنگره ملی نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار: از تئوری تا عمل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN09_235
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404
چکیده مقاله:
رشد و تعلیم و تربیت دانش آموزان هم در مدرسه و هم خارج از مدرسه در تمام نقش های او اثر دارد. برای این که تعلیم و تربیت از چارچوب محدود مدرسه خارج شود و کارکرد اجتماعی آن در پهنه توسعه اقتصادی ، سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی جامعه روشن شود، باید تربیت اجتماعی سرلوحه روش ها و آموزش و پرورش قرار گیرد. دانش آموزان باید با محیط خود سازگار شوند و چنین تحولی مستلزم اتخاذ روش های تربیتی و تغییر در محتویات برنامه های آموزش و پرورش است . این تغییرات و فعالیت ها شامل فعالیت های پرورشی مختلف در تربیت دانش آموزان مفید است . در این مقاله شمارا با نقش برنامه های پرورشی و انواع و راهکار های آن و چگونگی تاثیر آن بر دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه آتش زر
دبیر آموزش و پرورش
مطهره صفی جهانشاهی
دبیر آموزش و پرورش
زهرا محمدرضایی
دبیر آموزش و پرورش
زهرا اصولی شجاعی
دبیر آموزش و پرورش
رحیمه فتح پور علمداری
دبیر آموزش و پرورش