اهمیت درس ریاضی و مشکلات آموزشی مربوط به آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8783

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آنچه که در این مقاله خواهید خواند ابتدا مقدمه ای کوتاه در رابطه با اهمیت ریاضی و آموزش ریاضی در کشور که دارای ضعف های است پرداخته شه در ادامه در مورد اهداف آموزش ریاضی به طور کلی بحث شده که شامل: هدف پرورشی، آموزشی، فرهنگی، عاطفی و اهداف آموزش ریاضی از نظر پولیا و افلاطون بیان گردیده است.سپس مقاله به پنج قسمت از عوامل ضعف آموزش درس ریاضی پرداخته است که هر قسمت نیز به مجموعه های از عوامل ضعف پرداخته است.الف) عوامل و مشکلات ضعف آموزش درس ریاضی که مربوط به محتوای کتاب های درسی می باشد که در چهار قسمت توضیح داده شده.ب) عوامل ضعف آموزش درس ریاضی مربوط به خود دانش آموز که شامل ۲ بخش است.ج) عوامل ضعف آموزش درس ریاضی ابتدایی مربوط به روش های آموزش که این عوامل به صورت مختصر توضیح داده شده.د) عوامل ضعف آموزش درس ریاضی ابتدایی مربوط به معلمان که مقدمه ای کوتاه بیان شده و سپس ۸ مورد از این عوامل تیتروار بیان شده.ه) در این قسمت به چندین عامل دیگر به صورت مختصر اشاره شده است که شامل نقش فضا و مکان، نقش خانواده، نقش کلاس های خصوصی، کمبود یافته های علمی درس ریاضی، کمبود وسایل آموزشی ریاضی، عدم توجه به طرح وارده در تدریس پس از بیان عوامل ضعف آموزش درس ریاضی در دوره ابتدایی نتیجه گیری و جمع بندی از مطالب بیان شده که همه عوامل در ضعف آموزش ریاضی موثر هستند و تنها یک عامل را نمی توان مقصر اصلی شناخت در پایان مقاله راه کارها و پیشنهادهایی باتوحه به حوزه های عوامل ضعف و آموزش درس ریاضی بیان گردید که در حدود ۳۵ راه کار برای رفع نواقص و مشکلات می باشد.

نویسندگان

حمیرا صیامی

فرهنگی آموزش و پرورش

منیژه خرسندی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه اثباتی

فرهنگی آموزش و پرورش

توران صیامی

فرهنگی آموزش و پرورش