اقدام پژوهی :چگونه توانستم انگیزه ی دانش آموزان را به مطالعه ی بیشتر به کتاب های غیر درسی و پرورش تفکر افزایش دهم؟

کتاب خوانی یکی از مهم ترین ابزارهای پرورش تفکر، خلاقیت و زبان آموزی در دانش آموزان است. متاسفانه مشاهده کردم که بیشتر دانش آموزان تنها به کتاب های درسی بسنده کرده و هیچ علاقه ای به مطالعه ی آزاد ندارند. این مساله باعث نگرانی شد، زیرا محدود شدن به کتاب های درسی، دانش آموزان را از لذت، دانش، و رشد ذهنی گسترده تر محروم می کند. هدف من از این پژوهش، یافتن راه هایی برای برانگیختن علاقه ی دانش آموزان به کتاب های غیر درسی و تبدیل کتاب خوانی به یک فعالیت لذت بخش و داوطلبانه بود.یکی از مهم ترین دغدغه های من به عنوان آموزگار، کاهش علاقه ی دانش آموزان به مطالعه ی کتاب های غیر درسی بود؛ کتاب هایی که می توانند نقش اساسی در پرورش تفکر، گسترش دایره ی واژگان، ارتقاء سواد فرهنگی و تقویت خلاقیت دانش آموزان داشته باشند. در آغاز سال تحصیلی، با مشاهده ی بی انگیزگی اغلب دانش آموزان در این زمینه، تصمیم گرفتم اقدام پژوهی حاضر را با هدف افزایش انگیزه ی آنان نسبت به مطالعه ی آزاد انجام دهم.ابتدا با جمع آوری شواهدی از طریق مصاحبه، پرسش نامه و گفت وگو با والدین، دلایل این بی علاقگی را بررسی کردم. نتایج نشان داد که نبود کتاب های جذاب و در دسترس، نداشتن الگو، عدم آگاهی از فواید کتاب خوانی، و همچنین رقابت ناعادلانه با فضای مجازی از عوامل اصلی این مشکل بود. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، مجموعه ای از راهکارهای عملی طراحی و اجرا گردید که از جمله آن ها می توان به ایجاد کتابخانه ی کلاسی، معرفی کتاب توسط خود دانش آموزان، برگزاری جلسات گفت وگوی گروهی درباره ی کتاب ها، مسابقات خلاصه نویسی، و دعوت از نویسندگان و کتاب فروشان اشاره کرد.پس از اجرای این راهکارها، تغییرات محسوسی در رفتار و نگرش دانش آموزان مشاهده شد. میزان مطالعه ی آزاد در بین آنان افزایش یافت و علاقه مندی به کتاب خوانی تبدیل به یک فعالیت گروهی و داوطلبانه شد. نتیجه ی این پژوهش نشان می دهد که با روش های خلاقانه، فراهم کردن فضای مناسب، و نقش آفرینی فعال معلم، می توان انگیزه ی مطالعه در میان دانش آموزان را به طور چشمگیری افزایش داد.با توجه به کاهش محسوس علاقه ی دانش آموزان به مطالعه ی کتاب های غیر درسی، و نقش مهم این نوع مطالعات در رشد فکری، زبانی و اجتماعی آنان، این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی دانش آموزان در این زمینه انجام شد. از طریق تحلیل وضعیت موجود، شناسایی موانع، اجرای راهکارهای عملی و بررسی نتایج، توانستم تحولی مثبت در نگرش و عملکرد دانش آموزان نسبت به مطالعه ی آزاد ایجاد کنم.

کلیدواژه ها:

کتاب خوانی ، مطالعه آزاد ، انگیزه ، دانش آموز ، مدرسه