نقش توکل و امید الهی در تقویت انگیزش تحصیلی دانش آموزان

انگیزش تحصیلی یکی از عوامل اساسی در موفقیت آموزشی دانش آموزان است که تحت تاثیر متغیرهای مختلف روان شناختی و معنوی قرار دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش توکل و امید الهی در تقویت انگیزش تحصیلی دانش آموزان بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی همبستگی انجام شد و داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد جمع آوری و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که بین توکل به خداوند و انگیزش تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و امید الهی به عنوان متغیری پیش بینی کننده، نقش مهمی در افزایش انگیزش تحصیلی ایفا می کند. یافته ها حاکی از آن است که توجه به مولفه های معنوی می تواند زمینه ساز افزایش علاقه مندی، تلاش و پایداری تحصیلی دانش آموزان شود. بر این اساس، بهره گیری از آموزه های دینی در فرآیند آموزش می تواند به عنوان راهبردی موثر در تقویت انگیزش تحصیلی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

توکل ، امید الهی ، انگیزش تحصیلی ، دانش آموزان ، تعلیم و تربیت اسلامی