فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشران های اصلی انقلاب صنعتی چهارم، تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده و نظام های آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش و پرورش، نویدبخش تحولی بنیادین در روش های یاددهی-یادگیری، مدیریت آموزشی و ارزیابی تحصیلی است. این مقاله با هدف بررسی عمیق فرصت ها و چالش های ناشی از ادغام هوش مصنوعی در ساختار آموزش و پرورش تدوین شده است. در بخش فرصت ها، به مباحثی نظیر شخصی سازی آموزش، هوشمندسازی مدارس، کاهش بار کاری معلمان و دسترسی عادلانه به منابع آموزشی پرداخته می شود. در مقابل، چالش هایی همچون شکاف دیجیتالی، مسائل اخلاقی و حریم خصوصی، مقاومت در برابر تغییر و نیاز به بازآموزی نیروی انسانی مورد تحلیل قرار می گیرند. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری موفق از هوش مصنوعی نیازمند تدوین سیاست های کلان، زیرساخت های فناورانه و فرهنگ سازی مناسب است. در این پژوهش، با استناد به منابع علمی معتبر داخلی، راهکارهایی برای گذار از چالش ها و بیشینه سازی فرصت ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یادگیری شخصی سازی شده ، عدالت آموزشی ، اخلاق در فناوری ، تکنولوژی آموزشی.