شناسایی و مداخله در قلدری سایبری (Cyberbullying):
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_4585
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و نفوذ اینترنت در زندگی روزمره، پدیده ای نوین و آسیب زا تحت عنوان “قلدری سایبری” یا آزار اینترنتی ظهور یافته است که سلامت روان و امنیت اجتماعی کودکان، نوجوانان و حتی بزرگسالان را تهدید می کند. این مقاله با هدف بررسی جامع ماهیت، روش های شناسایی و استراتژی های مداخله در قلدری سایبری تدوین شده است. در این پژوهش، ضمن تعریف دقیق مفاهیم و تمایز آن با قلدری سنتی، به واکاوی نظریه های روان شناختی و جامعه شناختی مرتبط پرداخته می شود. همچنین، عوامل خطر فردی و محیطی، نشانه های هشداردهنده برای والدین و مربیان، و راهکارهای پیشگیرانه و درمانی مبتنی بر شواهد مورد بحث قرار می گیرند. یافته ها نشان می دهد که مداخله موثر نیازمند رویکردی چندجانبه شامل آموزش سواد دیجیتال، تقویت مهارت های همدلی، نظارت والدین و تدوین قوانین حقوقی شفاف است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شادی ساجدی خواه
، ، کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اندیمشک
سیما کمانگرزاده
کارشناسی آموزش ابتدایی
ناهید داودی
کارشناسی رشته اموزش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد دزفول
فروغ عارف نیا
کارشناسی آموزش ابتدایی