تبیین شیوه های کنترل پرخاشگری دردانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_8730
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به تبیین شیوه های کنترل پرخاشگری در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. رفتار پرخاشگری و خشونت یکی از مشکلات عمده در کودکان و نوجوانان محسوب می شود . منشا پرخاشگری خشم است . اگر خشم باعث آسیب رساندن به دیگران باشد به آن پرخاشگری می گویند.کودک پرخاشگر جیغ می زند ، به قصد اذیت دیگران فحاشی می کند ، اشیایی که در دسترس باشد می شکند ، با دیگران دعوا می کند ، نظم عمومی را به هم می زند ، به دیگران حمله ور می شود ، از مدرسه فرار می کند و آرامش کلاسی را بر هم می زند. این تحقیق به روش اقدام پژوهی انجام شده وبرای گرد آوری اطلاعات آن از روش مشاهده و مصاحبه استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بتول احمدی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نوراسدآباد