نقش بی بدیل دبیران متوسطه در شکل گیری هویت و آینده شغلی دانش آموزان

دوره متوسطه، مرحله ای تعیین کننده و حساسترین مقطع برای شکل گیری هویت تحصیلی-شغلی دانش آموزان است. در این میان، دبیران به عنوان عناصری کلیدی، فراتر از انتقال دانش محض، نقش های چندوجهی و تاثیرگذاری ایفا می کنند. این مقاله با هدف تبیین نقش بی بدیل دبیران متوسطه بر آینده شغلی دانش آموزان، به بررسی ابعاد مختلف این نقش از جمله الهام بخشی و انگیزش، تلفیق دانش با واقعیت های بازار کار، آموزش مهارت های زندگی، و هدایت غیرمستقیم تحصیلی می پردازد. همچنین چالش های پیش روی دبیران و راهکارهای ارتقای اثربخشی آنان مورد تحلیل قرار می گیرد. یافته ها حاکی از آن است که توجه نظام مند به نقش دبیران به عنوان «معماران هویت شغلی» و توانمندسازی ایشان، می تواند گامی اساسی در کاهش شکاف آموزش و اشتغال و هدایت نسل جوان به سمت مشاغل سازگار و رضایت بخش باشد.

کلیدواژه ها:

دبیران متوسطه ، آینده شغلی ، هدایت تحصیلی-شغلی ، هویت شغلی ، مهارت های زندگی ، نظام آموزش و پرورش