مطالعه جایگاه هنر در غنی سازی برنامه های پرورشی مدارس

نتایج حاکی از آن است که این فعالیت ها موجب بهبود مهارت های ارتباطی کلامی و غیرکلامی، تقویت گوش دادن فعال، افزایش توانایی خودبیانگری و ارتقای اعتمادبه نفس اجتماعی می شوند. همچنین هنر بستری مناسب برای پرورش همدلی، احترام به تفاوت ها و شکل گیری روابط مثبت میان دانش آموزان فراهم می آورد. از سوی دیگر، فعالیت های هنری با ایجاد فضای امن برای ابراز احساسات، در کاهش اضطراب اجتماعی و بهبود سلامت روان دانش آموزان نقش موثری دارند.

کلیدواژه ها:

هنر ، برنامه های پرورشی مدارس ، خلاقیت ، مهارت های اجتماعی