نقش هوش مصنوعی در تدریس مجازی: تحولی در آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8625

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی با دگرگونی نظام تدریس مجازی، نقش محوری در تحول آموزش و یادگیری ایفا می کند. این فناوری با ارائه راه حل های شخصی سازی شده، امکان طراحی مسیرهای یادگیری سفارشی را بر اساس تحلیل داده های هر دانش آموز فراهم ساخته و با عملکردی مشابه مربیان خصوصی مجازی، از طریق بازخورد فوری و تمرین های تطبیقی، فرآیند یادگیری را تسریع می بخشد. استفاده از پردازش زبان طبیعی (NLP) در پاسخگویی به سوالات و ترجمه محتوا، و نیز به کارگیری ابزارهای تحلیل عاطفی برای ارزیابی درگیری و ارائه پشتیبانی به موقع، از دیگر قابلیت های آن است.

نویسندگان

سپیده صرافی زنجانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا وحیدچیرانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی