هوش مصنوعی در مدارس: فرصت ها و چالش های آموزش در عصر فناوری های هوشمند

ظهور فناوری های هوشمند و هوش مصنوعی (AI) فرصت های بی سابقه ای را برای آموزش فراهم کرده است. از آموزش شخصی سازی شده گرفته تا تحلیل داده های آموزشی و ارزیابی خودکار، AI می تواند فرآیند یادگیری را دقیق تر، جذاب تر و کارآمدتر کند. با این حال، ورود هوش مصنوعی به مدرسه چالش های مهمی نیز ایجاد می کند: وابستگی بیش از حد به فناوری، خطر کاهش مهارت های انسانی، تهدید حریم خصوصی و افزایش نابرابری های آموزشی. این مقاله با رویکردی تحلیلی–تربیتی و فناوری محور، فرصت ها و تهدیدهای استفاده از هوش مصنوعی در مدارس را بررسی می کند و نشان می دهد که چگونه می توان از AI به عنوان یک ابزار تکمیلی برای بهبود کیفیت یادگیری استفاده کرد، بدون اینکه نقش حیاتی معلم و تعامل انسانی از بین برود. در این چارچوب، مدرسه به عنوان محیطی انسانی–هوشمند بازطراحی می شود که در آن فناوری و انسان در یک همزیستی هوشمندانه، اهداف آموزشی را محقق می کنند