تاثیر شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر گرایش به رفتارهای پرخطر و کاهش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

رشد سریع شبکه های اجتماعی و دسترسی گسترده دانش آموزان به فضای مجازی، فرصت های آموزشی و اجتماعی جدیدی ایجاد کرده است، اما تهدیداتی نیز به همراه دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که استفاده نادرست و بیش ازحد از شبکه های اجتماعی می تواند باعث افزایش گرایش به رفتارهای پرخطر، کاهش مهارت های اجتماعی و افت عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود. این مقاله مروری با تحلیل پژوهش های داخلی و بین المللی منتشرشده در سال های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۵، اثرات فضای مجازی را بر رفتار و تعامل اجتماعی دانش آموزان بررسی می کند. نتایج حاکی از آن است که کنترل والدین، آموزش سواد رسانه ای، و مداخلات مدرسه ای می توانند اثرات منفی فضای مجازی را کاهش دهند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، فضای مجازی ، رفتارهای پرخطر ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ، مدارس ایران