برنامه ریزی آموزشی هوشمند با بهره گیری از هوش مصنوعی

برنامه ریزی آموزشی هوشمند به عنوان رویکردی نوین در مدیریت نظام های یادگیری، امکان طراحی، اجرا و ارزیابی برنامه های آموزشی مبتنی بر داده ها، تحلیل رفتار یادگیرندگان و انطباق پویا با شرایط متغیر را فراهم می آورد. این نوع برنامه ریزی، آموزش را از مسیر ایستا و یکسان به یک فرآیند پویا، انعطاف پذیر و پاسخگو تبدیل می کند که می تواند شکاف میان اهداف رسمی نظام آموزشی و نیازهای واقعی فراگیران را کاهش دهد. بهره گیری از الگوریتم های هوش مصنوعی، سیستم های پیش بینی عملکرد تحصیلی، تحلیل کلان داده های آموزشی و ابزارهای شخصی سازی یادگیری، امکان تصمیم گیری علمی، اصلاح مستمر برنامه ها و ارائه مسیرهای یادگیری متناسب با ویژگی های فردی یادگیرندگان را فراهم می کند.در این رویکرد، مدیریت آموزشی از سطح نظارت صرف ارتقا یافته و به تحلیل گری علمی و تصمیم گیری مبتنی بر شواهد تبدیل می شود. برنامه های درسی تطبیقی، انعطاف پذیری زمان بندی و ارزیابی مستمر یادگیری، کیفیت آموزش و عدالت آموزشی را ارتقا می دهد و فرصت های برابر برای یادگیری را فراهم می آورد. استفاده آگاهانه از فناوری هوش مصنوعی همچنین امکان پیش بینی نیازهای آموزشی آینده و افزایش پاسخگویی نظام آموزشی به تحولات اجتماعی و فناورانه را فراهم می سازد.این پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی آموزشی هوشمند، علاوه بر ارتقای کیفیت یادگیری، نقش موثری در بهبود کارآمدی، شفافیت و عدالت آموزشی ایفا می کند و نظام آموزشی را به نهادی منعطف، پاسخگو و آماده برای مواجهه با چالش های آینده تبدیل می نماید.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزشی هوشمند ، هوش مصنوعی ، شخصی سازی یادگیری ، تحلیل کلان داده های آموزشی ، عدالت آموزشی ، پیش بینی عملکرد تحصیلی