بررسی تاثیر آموزش تاب آوری بر توانمندسازی دانش آموزان در مقابله با چالش های زندگی و تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_8509

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش تاب آوری، به عنوان یکی از ارکان اصلی رشد فردی و اجتماعی، نقشی حیاتی در آماده سازی دانش آموزان برای دنیای متغیر کنونی ایفا می کند. تاب آوری، فراتر از تحمل سختی ها، به معنای توانایی بازیابی تعادل روانی و سازگاری مثبت پس از مواجهه با ناملایمات است. هدف این مقاله، بررسی روش های کارآمد آموزش تاب آوری در مدارس و تحلیل تاثیر آن بر سبک مقابله دانش آموزان با چالش هاست. یافته های پژوهش نشان می دهد که این آموزش ها نه تنها به عنوان سپری در برابر استرس و اضطراب عمل می کنند، بلکه با تقویت اعتماد به نفس و خودآگاهی، بستر لازم برای پیشرفت تحصیلی را نیز فراهم می آورند. در این مطالعه، ضمن مرور مدل های آموزشی موفق در ایران و جهان، بر لزوم گذار از آموزش های صرفا نظری به سمت آموزش های مهارت محور تاکید شده است. نتیجه گیری نهایی بیانگر آن است که نهادینه سازی فرهنگ تاب آوری در مدارس، سرمایه گذاری بلندمدت برای تربیت نسلی مقاوم و سازگار است.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، آموزش ، مهارت های اجتماعی و عاطفی ، چالش های زندگی

نویسندگان

مریم جمشیدی فر

آموزگار کودکان استثنایی، مرکز ارشاد ۲ ،کرمانشاه،ایران

سیده پرستو موسوی مرادی

آموزگار کودکان استثنایی، مرکز ارشاد ۲ ،کرمانشاه،ایران