نقش ساختار و فرهنگ سازمانی در ارتقای عملکرد مدارس: تحلیلی راهبردی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_1265

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404

چکیده مقاله:

عملکرد مدارس ب هعنوان شاخص اصلی کیفیت نظام آموزشی، تحت تاثیرمجموع های از عوامل سازمانی است که هم ساختار و فرآیندهای رسمی و همفرهنگ و رفتارهای سازمانی را شامل میشوند. این مقاله با هدف بررسی و تحلیلعوامل سازمانی موثر بر عملکرد مدارس نگارش شده است و تلاش دارد با تلفیقیافت ههای پژوه شهای داخلی و خارجی، چارچوبی جامع برای شناسایی ومدیریت این عوامل ارائه دهد. بررسیها نشان میدهد که ساختار سازمانی شفاف،تعریف دقیق نقشها، سلسله مراتب منطقی و وجود کانالهای ارتباطی موثر، امکانتصمیمگیری به موقع و کاهش تضاد وظایف را فراهم میکند و محیطی کارآمد

نویسندگان

محسن محمدی

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا سعادتمند

فرهنگی آموزش و پرورش

امیر آقاپورجمالی

فرهنگی آموزش و پرورش

آزاده عبدالهی ملی

فرهنگی آموزش و پرورش

حمید اسعدی

فرهنگی آموزش و پرورش

محدثه طریقت

فرهنگی آموزش و پرورش