پیوند فرهنگ و فناوری در آموزش معاصر: فرصتها، چالشها و راهکارهای تحقق دیجیتال

تحول گسترده فناوریهای دیجیتال، فرص تهای بیسابق های برای ارتقایفرآیندهای یاددهی و یادگیری در مدارس و موسسات آموزشی فراهم کرده است،اما بدون ایجاد فرهنگ دیجیتا ل، بهر هبرداری از این فرص تها محدود خواهد بود.پژوهش حاضر با هدف بررسی فرص تها، چالشها و ارائه راهکارهای عملی برایفرهنگسازی دیجیتال در آموزش معاصر انجام شده است. این مطالعه با استفادهاز رویکرد کیفی ترکیبی، دادهها را از طریق مصاحبههای نیم هساختاریافته بامعلمان، مدیران و کارشناسان آموزشی و تحلیل اسناد آموزشی جمعآوری کردهاست. یافت هها نشان م یدهد که فرهنگ دیجیتال میتواند فرآیند یاددهی-یادگیریاولین همایش بین المللی تجربههای طلایی و پژوهشهای ماندگار معلمانThe First International Conference on Golden Experiences and Enduring Researchof Teachersرا تعامل یتر و جذابتر کند، مهار تهای سواد رسان های و تفکر انتقادیدان شآموزان را ارتقا دهد و همکاری میان دان شآموزان و معلمان را تقویت نماید.در عین حال، چالشهایی مانند مقاومت فرهنگی، کمبود زیرساخ تهای فناورانه،نگرش منفی معلمان و محدودی تهای منابع آموزشی مانع بهر هبرداری کامل ازظرفی تهای دیجیتال م یشود. موفقیت فرهنگسازی دیجیتال مستلزم حمایتمدیریت آموزشی، آموزش مستمر معلمان، فراهم بودن زیرساخ تها ومشارکت فعال دان شآموزان و والدین است. یافت هها نشان میدهد که فرهنگدیجیتال یک فرآیند چندبعدی و مستمر است و ترکیب آموزش فناوری،مهار تهای تحلیلی و اخلاق دیجیتال برای اثرگذاری پایدار ضروری اس ت.واژگان کلیدی:فرهنگ دیجیتال، آموزش تعاملی، سواد رسان های، مهار تهای فناوری، فرص تهاو چالشها