تاثیر استفاده از سامانه شاد بر انگیزش تحصیلی، تعامل اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_523
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1404
چکیده مقاله:
سامانه شاد به عنوان پلتفرم رسمی آموزش آنلاین در ایران، نقش مهمی در ادامه تحصیل دانش آموزان در شرایط مختلف اجتماعی و بحران ها دارد. این مقاله مروری با تحلیل پژوهش های داخلی منتشر شده در سال های اخیر، به بررسی تاثیر استفاده از سامانه شاد بر انگیزش تحصیلی، تعامل اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده موثر از شاد می تواند انگیزش تحصیلی و دسترسی به آموزش را افزایش دهد، اما استفاده نادرست یا محدودیت های فنی آن ممکن است باعث کاهش تعامل اجتماعی، استرس، اضطراب و کاهش رضایت تحصیلی شود. آموزش معلمان و دانش آموزان، ارتقای مهارت های فناوری و حمایت خانواده نقش کلیدی در کاهش اثرات منفی و افزایش اثرات مثبت سامانه شاد دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه امیری قولانلو
۱- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
معصومه امیری
۲- کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
نرجس روحی
۳- کارشناسی آموزش علوم تجربی